用“不是” “就是”造句

造句 （汉语词语）

汉语普通话音标：zào jù

现代汉语词法：动词，中性词语。

含意：指明白并用词语，按照一定的句法标准造出词语通畅、含意详细、符合逻辑的语句。根据当代语文课程特点，可拓宽为写段、作文的基本，是孩子写好作文的基本功。

语文教学课堂教学：是初等院校语文练习内容、考试内容、作业方式等之一。

语文基础素质常态练习：是孩子语文基本功项目。

表述

指用词句机构语句。今亦以指初等院校语文练习内容之一。

清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其作用，其造句，都以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也一同掂量，由 乐华 用铅笔记下来。”

造句的办法一般有以下几点：

1.在研究并理解词意的前提下进行表明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”由于“瞻仰”是满怀尊敬仰头向上看。

2.用修饰词造句，能够对人物动作、神情或物的形态开展实际的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室中鸦雀无声，再也不会人说笑喧闹，再也不会人随便行走，就连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3.有的形容词造句能用一对反义词或用褒义词贬义词的搭配去进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，阐述了讲卫生是一种美德。

4.用比较词造句，可以利用想到、想像使语句生动。如用“好像”造句：“今天冷无比，风刮在脸上好像刀扎一样。”

5.用关联词造句，应该注意词句的合理配置。比如用“虽然……但是……”造句：“虽然今天天气很糟，可是大家都没有晚到。” 这就必须在平时学习中，把关联词的几种种类分辨并记牢。

6.先将要造句的词拓展成短语，然后把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”构成“增添设备”、“增添信心”或“增添能量”，然后造句就方便多了。

造句分成多种:
1、关联词造句,首先明白这一关系词的意思,例如不仅并且表明"各加''的意味

2.修饰词,要记住这一修饰词适宜那一类人,例如:年轻漂亮,这是描述年轻的姑娘，那简易,便是用一个词编写一个句子